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混合性说话障碍:个体在说话的生理构造、脑神经学习上以及语言的了解上皆出现问题或困难而产生了混合性的说话障碍,真性自闭症的形成原因:真性自闭症是由基因突变所致,根据演算所得人类真性自闭症比例应该接近十五万分之一,推算出中国每年出生真性自闭症儿童应该不超过120个,美国每年出生真性自闭症患者应低于36个。
固执地遵循某种特殊的、没有意义的常规或仪式,刻板重复的作态行为,如手指扑动或扭转、复杂的全身动作等,长期持续的只注重事物的局部,B、3岁以前,在下列三方面中,至少有一方面已有发育延迟或功能异常:,③由于孤独症缺乏治疗,尚存在数以百种的另类疗法(alternativetherapy),这些疗法缺乏循证医学证据,使用需慎重。
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因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析,智力障碍儿童的智力显著低于正常人的平均智力水平,正常人的平均智商为100,智商低于70分的儿童,在100个同龄儿童中仅有两个,根据新的发展趋势,人们越来越重视智力障碍儿童的社会适应障碍问题,因为社会适应障碍直接影响到他们个人功能和如何参与社会生活的问题。
言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱,表现为发音、语言理解,或语言表达能力发育的延迟和异常,这种异常影响学习、职业和社交功能,语言学层次的障碍:个体在把自己特定的概念或信息依语言系统的规则来传递时有障碍或个体在判读即接收信息上有障碍,此种障碍是与高层次的脑神经系统功能的障碍有关。
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智力障碍的发病通常在发育年龄阶段,具体讲在18周岁以前,这一条规定将发育期出现的智力障碍与成年后各种原因造成的智力障碍进行了区别,智力障碍的发病率一般不超过2%,患儿由于胆子特别小,再加上本能的过度自我保护,往往会过度焦虑、排斥他人,常常表现为不敢与人对视,没有观察周边环境的意识,不敢面对现实,时刻都在逃避。
其中,孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见,临床上描述孤独症是在20世纪40年代,1943年,美国医生Kanner报道了11例患者,并命名为“早期婴儿孤独症”(earlyinfantileautism),Kanner将孤独症患儿的父母描述成一群高学历的、事业心很强但又冷漠无情的人,这一观点在当时似乎很少有异议。
(a)呼吸作用制造发音的能量,(b)发声是透过声带的震动制造声音,(c)共鸣是让声音有独特的特质,以便辨认发声者,孤独症(autism),又称自闭症或孤独性障碍(autisticdisorder)等,是广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。
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